يواجه العديد من المعلمين في جميع أنحاء البلاد تحدياً كبيراً يتمثل في كيفية الحفاظ على تعلم الطلاب أثناء غيابهم عن المدرسة خلال جائحة فيروس كورونا.
وكما تشير جوليانا ووريل في مقال افتتاحي في صحيفة The 74، فقد أنشأنا منصة للتعلم عن بُعد نعتقد أنها ستبقي طلاب رياض الأطفال حتى الصف الثامن يتعلمون حتى نتمكن من العودة إلى الفصول الدراسية. كما جعلناها مجانية ومفتوحة للجمهور.
كانت إحدى أكبر الاستراتيجيات هي وقت المعلم. فبدلاً من أن يقوم جميع المعلمين بتدريس الطلاب، قمنا بالتحول إلى جعل معلمين مختارين يسجلون دروسًا لموضوع مستهدف ومجموعة مستهدفة من الصفوف. على سبيل المثال، كان هذا يعني أن المئات من طلاب الصف الرابع عبر شبكة Uncommon سيشاهدون درس فيديو عن محو الأمية من قبل السيد أكوستا. وهذا يسمح لـ 300 معلم آخر من معلمي الصف الرابع بالتركيز على تقديم الدعم الفردي للطلاب عبر مؤتمرات فيديو صغيرة أو بشكل فردي عبر الهاتف.
تشغل جوليانا ووريل منصب رئيس قسم المدارس، K-8 في مدارس Uncommon Schools.
Arabic 
English 
Chinese 
French 
Portuguese 
Spanish