Uncommon Sense : Un blog pédagogique pour les éducateurs par les éducateurs

Uncommon Schools a l'habitude de collaborer avec les districts scolaires locaux et de partager ses ressources par le biais de formations professionnelles en personne, d'ateliers en ligne et de plusieurs livres à succès. Pourquoi ? Parce que nous sommes convaincus que chaque enfant mérite une éducation de qualité. Pourquoi un blog ? La pandémie de COVID-19 nous a obligés à repenser nos moyens traditionnels de partage, mais le fait d'être confiné à ... Suite

Les écoles Uncommon fermeront leurs portes pour la journée de la santé mentale le 1er juin

Uncommon Schools organise une journée de la santé mentale à l'échelle de l'organisation le 1er juin 2020 pour le bien de notre communauté. Comme vous, nous avons passé le week-end à regarder, lire, pleurer, nous indigner, réfléchir et manifester. Nous avons passé le week-end à essayer d'expliquer à nos propres enfants ce qui se passait, tout en essayant de nous l'expliquer à nous-mêmes. Comme ... Suite

Ensemble, nous sommes ici

Une mission, une vision. Nous sommes peut-être séparés les uns des autres pendant cette pandémie, mais nous sommes unis dans un même but. Avec joie et amour, nos enseignants continuent de montrer leur engagement envers leurs élèves et leurs familles. Les professeurs d'arts du spectacle de la North Star Academy et de Camden Prep ont créé cette vidéo, chantant notre mission de ... Suite

Le point de vue d'un enseignant sur les exigences de Uncommon à l'égard des élèves et des enseignants

Lorsque Mike Taubman étudiait pour devenir enseignant, il ne croyait pas au sentiment anti-écoles à charte. Lorsqu'il était étudiant, il a fait un stage à Uncommon Schools. Aujourd'hui, à 39 ans, il en est à sa quinzième année au sein du réseau et il s'y épanouit. De nombreux enseignants d'écoles à charte, comme Taubman, sont prêts à travailler de longues heures parce que, écrit Jay ... Suite

Faciliter l'apprentissage à distance et le rendre attrayant

De nombreux éducateurs à travers le pays sont confrontés à un défi de taille : comment faire en sorte que les élèves continuent d'apprendre lorsqu'ils sont absents de l'école pendant la pandémie de coronavirus. Comme le souligne Juliana Worrell dans un article publié dans The 74, nous avons créé une plateforme d'apprentissage à distance qui, selon nous, permettra aux élèves de la maternelle à la 8e année de continuer à apprendre jusqu'à ce que nous soyons en mesure de retourner dans les salles de classe. Nous ... Suite

Uncommon Schools lance le programme K8 virtuel

Personne ne savait à quel point la pandémie de coronavirus aurait un impact sur l'apprentissage des élèves de la maternelle à la terminale. Les écoles, y compris Uncommon Schools, ont d'abord veillé à ce que leurs élèves disposent de suffisamment de dossiers d'apprentissage et de devoirs pour environ deux semaines. Il est rapidement apparu qu'il en fallait davantage. À partir du 30 mars, tous les élèves de Uncommon School participeront à un programme d'école virtuelle avec des leçons quotidiennes ... Suite

L'association de lutte contre l'illettrisme fait don de livres aux enfants en détresse lors d'une pandémie

Une organisation à but non lucratif basée à Freeport, The Book Fairies, a fait don de plus de 11 000 livres pour que les enfants puissent continuer à lire pendant la pandémie de coronavirus. Des éducateurs ont contacté l'organisation pour lui demander des livres à envoyer aux élèves. En réponse, les Fées du livre ont temporairement ouvert leur siège pour les ramassages programmés. Natasha Cherry-Perez, directrice adjointe principale de l'engagement communautaire, est allée chercher des livres ... Suite

3 Principes directeurs pour notre transition vers l'apprentissage à distance

Quelques jours après la fermeture de toutes nos écoles, Uncommon a rouvert ses portes en tant qu'organisation d'apprentissage à distance. Rien qu'à New York, nous servions près de 10 000 élèves à domicile. Nos enseignants et notre personnel se sont empressés d'interroger les familles sur leurs capacités Internet, se sont transformés en coursiers pour acheminer le matériel aux familles, et ont passé des appels de bien-être pour ... Suite

Les dirigeants des écoles Uncommon participent à la conférence des dirigeants d'écoles de couleur de la TFA

Sept cents chefs d'établissement de couleur, dont plus de dix membres d'Uncommon, se sont réunis à Las Vegas le 7 février à l'occasion de la conférence annuelle de Teach for America. Cette année, l'accent a été mis sur le leadership résilient et sur l'inspiration et la motivation des chefs d'établissement pour continuer à soutenir les jeunes de couleur dans la réalisation de leurs ... Suite

2 550 Strong - Nous sommes un Uncommon

En 1997, nous avons commencé par une seule école à Newark, dans le New Jersey. À cette classe fondatrice de 72 élèves et à leurs familles, nous avons fait une promesse. La promesse de leur fournir une éducation exceptionnelle qui les prépare à obtenir un diplôme universitaire et à réaliser leurs rêves. Notre constance et notre engagement envers cette promesse ont permis à ... Suite

Les dirigeants des écoles à charte invitent les candidats démocrates à la présidence à visiter leurs écoles

Dans une tribune publiée dans le Daily News, Brett Peiser (PDG, Uncommon Schools), Dacia Toll (présidente et codirectrice générale, Achievement First) et Richard Barth (PDG, KIPP Foundation) invitent les candidats démocrates à l'élection présidentielle à visiter leurs écoles et à voir de leurs propres yeux comment les écoles publiques à charte ont un impact sur les résultats des élèves. Les candidats démocrates à l'élection présidentielle ont parlé de la nécessité ... Suite

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