Les enseignants se réunissent pour la première collaboration Charter-District de l'année scolaire
Des éducateurs des districts 5 et 18 de la ville de New York se sont réunis pour une session de développement professionnel dirigée par Uncommon Schools. Le sujet : l'alphabétisation. Tout au long de la journée, les enseignants ont analysé ce que signifie préparer les élèves à accéder à la rigueur des normes du tronc commun, et comment soutenir au mieux les élèves dans la lecture et la compréhension de textes complexes. La session de développement professionnel ... Suite