Questions fréquemment posées

Questions fréquemment posées sur les écoles publiques à charte

Une école à charte est une école publique indépendante qui bénéficie d'une plus grande flexibilité dans son fonctionnement, en échange d'une plus grande responsabilité en matière de performance. La "charte" établissant chaque école est un contrat de performance détaillant la mission de l'école, son programme, les élèves desservis, les objectifs de performance et les méthodes d'évaluation.

Les écoles à charte sont des écoles publiques de choix, ce qui signifie que les familles les choisissent pour leurs enfants. Elles fonctionnent sans être soumises à certaines des réglementations imposées aux écoles de district. Les écoles à charte sont responsables des résultats scolaires et du respect des promesses faites dans leur charte. Elles doivent faire preuve de performance dans les domaines de la réussite scolaire, de la gestion financière et de la stabilité organisationnelle. Si une école à charte n'atteint pas les objectifs de performance, elle peut être fermée.

Les écoles à charte peuvent varier considérablement dans leur conception et dans leurs résultats. Uncommon Schools crée des écoles basées sur les principes et les pratiques qui se sont avérés efficaces pour produire des gains académiques significatifs dans les écoles publiques urbaines à charte très performantes à travers le pays.

Questions fréquemment posées sur Uncommon

Les écoles Uncommon partagent les attributs clés suivants : une mission de préparation à l'université ; des normes élevées en matière d'enseignement et de caractère ; un environnement d'apprentissage très structuré ; une journée et une année scolaires plus longues ; une attention particulière portée à la responsabilité et à l'enseignement fondé sur des données ; et un corps professoral composé de dirigeants et d'enseignants dévoués et talentueux. Les écoles du réseau Uncommon s'inspirent de certaines des écoles publiques urbaines à charte les plus performantes du pays.

Chaque école admet ses élèves par le biais d'une loterie aléatoire. Conformément à la législation adoptée en 2007, toutes les écoles à charte de la ville de New York doivent donner la préférence aux élèves résidant dans le district scolaire où l'école à charte est située ; toutefois, les élèves résidant en dehors du district peuvent poser leur candidature et être admis si le nombre de places le permet. Veuillez consulter les pages consacrées à chaque école pour en savoir plus sur les écoles à charte de la ville de New York. processus d'inscription pour Boston, Camden, New York, Newark et Rochester.

Les exigences en matière de certification varient d'un État à l'autre.

Dans le New Jersey, tous les enseignants doivent être certifiés, et Uncommon Schools les aide à s'y retrouver dans le processus d'obtention des titres d'enseignement.

Bien que l'État de New York n'exige pas que 100% des enseignants soient certifiés dans chaque école à charte, la législation "No Child Left Behind" exige que les enseignants obtiennent leur licence avec une rapidité raisonnable ; Uncommon New York City est en mesure de s'assurer que ses enseignants sont inscrits à un programme de maîtrise qui fournit une certification provisoire et, plus important encore, une formation de haute qualité.

Dans le Massachusetts, les enseignants des écoles à charte doivent obtenir le statut d'enseignant hautement qualifié, conformément à la loi "No Child Left Behind", en possédant une licence et en faisant preuve de compétences dans les matières qu'ils enseignent ; Uncommon Boston encourage les enseignants à se faire certifier et les aide dans ce processus.

Plus d'informations sur les écoles à charte dans le Massachusetts :

Plus d'informations sur les écoles à charte dans le New Jersey :

Plus d'informations sur les écoles à charte à New York :

Plus d'informations sur les écoles à charte aux États-Unis :

 

 

Une carrière chez Uncommon vous intéresse ?

En savoir plus

Vous souhaitez vous inscrire dans une Uncommon School ?

En savoir plus

fr_FRFrench