• June 21

Transfòme Divèsite Direktè yo: Pwogram Bousdetid Uncommon Schools Lide soti anndan an bay lidè koulè yo plis pouvwa

  • Jilyana Worèl

Ki kote mwen ta ye san mentora ak ansèyman Julie Jackson? Wi, Julie Jackson te gen yon enpak sou karyè plizyè lidè lekòl atravè tout peyizaj edikasyon an. Pou mwen menm, mwen gen difikilte pou nonmen tout fason san konte Julie te wè m, te envesti nan devlopman mwen kòm edikatè, te bay m fidbak di lè m te pi bezwen li, epi te vrèman defann m lè m t ap lite pou m navige nan estrikti tradisyonèlman dominé pa blan yo.

Kounye a, kòm yon lidè siperyè ki gen koulè nan edikasyon, mwen pran wòl mwen ak responsablite mwen pou m remèt sa pi devan trè seryezman. Kòm yon 2022 Bookings Institute atikal Nan lane 2000, 39% elèv yo te idantifye kòm moun ki pa blan, tandiske se sèlman 18% direktè yo ki te idantifye kòm moun ki pa blan. Nan lane 2017, kantite elèv ki pa blan te ogmante pou rive 52%, men pousantaj direktè ki pa blan te rete nan 22%, sa ki elaji diferans lan pa nèf pwen pousantaj. Mank divèsite rasyal nan mitan pèsonèl direktè yo prezante yon gwo diferans opòtinite. Pandan m t ap reflechi sou pwòp chemen pa m, li te vin klè pou mwen ke pou nou redui diferans sa a, sa ap mande sipò ki fèt espre, pwogram, ak mentora. Se egzakteman sa nou te pran angajman pou nou reyalize lè nou te fonde pwogram Uncommon Schools Lead from Within Fellowship la.

Pwogram bous Lead from Within rekonèt bezwen ijan pou gen plis divèsite pami direktè lekòl yo. Li vize kreye yon kominote lidè ki vizib, ki gen valè, e ki tande, pandan y ap devlope konpetans lidèchip kle pou adrese travay esansyèl nan gide Etidyan yo pou siksè nan kolèj ak karyè. Pwogram nan konsantre sou idantifye ak diskite valè lidèchip kritik yo, li ofri sesyon devlopman pwofesyonèl eksklizif pou rafine vwa lidè yo, amelyore konpetans nan pran desizyon, epi itilize estrateji divès pou rezoud pwoblèm. Patisipan yo resevwa yon mentora pèsonalize nan men lidè lekòl ki gen plis eksperyans e ki se moun koulè, sa ki ankouraje yon eksperyans gwoup sere kote lidè moun koulè yo ka pataje siksè yo, kolabore, epi diskite sou lide inik. “Anvan mwen te vin nan Uncommon, mwen pa t gen anpil egzanp lòt lidè ki gen koulè.” se sa Chelsea McWilliams, Fellow Lead from Within ak Direktè Lekòl Segondè Roxbury Prep, di. “Mwen pa ka janm di ase kijan sa te transfòmatif pou m te ansanm ak lòt lidè ki gen koulè ki ap fè fas ak defi menm jan an.” Men ouvèti sa a pa sèlman sèvi kòm yon mwayen pou angaje elèv yo—li tabli kesyon ki pral gide jounen an.

Fellowship Lead from Within nan Uncommon Schools ap aksepte kounye a enterè ak nominasyon pou direktè koulè k ap antre nan premye a twazyèm ane yo nan wòl la nan lekòl distri tradisyonèl ak lekòl charter. Sa a se yon opòtinite pou resevwa devlopman pwofesyonèl eksklizif, mentora, ak kominote. Tanpri Vizite nouvo sitwèb nou an epi aprann plis sou pwogram Lead from Within Fellowship la epi antre nan lis imel nou an pou mizajou k ap vini yo.

Abòne ak Uncommon Sense

Chèf Ofisye Lekòl, K-8

Jilyana Worèl

Juliana Worrell se Chèf Ofisye Lekòl pou nivo K-8 nan Uncommon Schools. Li sipèvize pwogram enstriksyonèl pou 45 lekòl primè ak kolèj atravè New York, New Jersey, ak Massachusetts. Juliana se ko-otè liv Great Habits, Great Readers la, epi li dirije fòmasyon ki nan kè refòm edikasyon an pou devlope pwofesè ak lidè lekòl yo nan domèn tankou alfabetizasyon, analiz done, planifikasyon kourikoulòm, ak ansèyman nan sal klas. Juliana ap dirije yon pwogram aprantisaj adistans ki bay 21,000 elèv Uncommon yo yon edikasyon ki konsantre sou preparasyon pou inivèsite pandan pandemi COVID-19 la, epi l ap devlope yon apwòch pou jesyon sal klas ak disiplin elèv ki baze sou ansèyman ki reponn ak kilti yo ak anti-rasis.

htHaitian Creole