Dias depois de fecharmos todas as nossas escolas, a Uncommon voltou a funcionar como uma organização de ensino remoto. Somente na cidade de Nova York, estávamos atendendo quase 10.000 alunos em suas casas. Nossos professores e funcionários se esforçaram para pesquisar as famílias sobre seus recursos de Internet, tornaram-se mensageiros para levar equipamentos às famílias e fizeram ligações de bem-estar para os alunos e entre si.
Em um artigo de opinião para o New York Daily News, o CEO da Uncommon Schools, Brett Peiser, identifica três princípios que orientaram o trabalho de transição de 20.000 alunos em uma rede de 54 escolas em seis cidades.
- Tanto os alunos do jardim de infância quanto os do ensino médio precisam saber que ainda estamos aqui para eles todos os dias, e não apenas para aprender.
- O sistema deve ser o mais simples possível para os pais navegarem.
- Podemos continuar a ver essa crise como uma oportunidade para inovar.
Portuguese 
English 
Arabic 
Chinese 
French 
Spanish