多样性、平等和包容
在 Uncommon，多元化、公平和包容是实现我们使命的核心。我们相信，所有学生都应该从塑造他们人生的成年人身上看到自己，多元化的团队才是强大的团队。
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教师多样性
在我们的学校里，有超过 50% 的教师是有色人种，是全国平均水平的两倍多；在我们的学校里，我们的领导团队反映了我们教职员工的多样性；在我们的学校里，多样性和包容性实践贯穿了我们作为一个 Uncommon 团队的工作方式。我们通过招聘、留用和领导力发展实践，以及创新的暑期教学奖学金计划，培养和加强我们的多样性。我们的多元化、公平与包容团队开发了深入反思的教职员工培训课程，推动了地区性的系列演讲，并支持全校学生和教职员工进行真实的讨论，等等，以帮助确保我们的学校和工作场所文化能够让我们所有人每天都能以完整的自我投入工作。
领导多样性
Uncommon Schools 致力于在我们组织的各个层面实现多样性和包容性。Lead from Within 计划为处于学校领导职业生涯初期的有色人种校长提供了一个独特的机会，使他们能够确定和讨论领导价值观，进一步发展对管理好学校至关重要的技能，并学习可持续的做法，以取得长期的成功。每位 "内部领导 "研究员都会与一名导师配对，导师是组织中的资深领导者，提供一对一的辅导和思想伙伴合作，并与终身伙伴一起建立一种社区体验，在这种体验中，领导者被看到、被重视、被倾听。
我们的课程
我们的学生从幼儿园开始每年都参加跨文化学习，内容包括哈莱姆文艺复兴、拉丁裔遗产和民权运动等。不断改进我们的课程，纳入并重视各种声音和观点，是我们的核心使命。我们教育学生珍视自己和他人。我们要求学生阅读不同作家的作品，在课堂上就自己的观点展开辩论，在课间和课后参与全球性问题的讨论，并成为强大社区的一员。我们培养学生的声音，不仅因为他们需要这些声音来取得成功，还因为世界需要听到他们的声音。
表明立场
我们从不回避棘手的问题。我们用自己的声音，并鼓励我们的学生用他们的声音，支持我们所服务的社区发生积极的变化。
为我们的生命游行
Uncommon 的学生和教职员工参加了全国学校步行活动。我们在所有六个城市的学校开展了活动，目的是扩大学生的声音，并与他们一起发出我们自己的声音，表明现在是结束伤害我们学校和孩子的枪支暴力的时候了。
梦想家们，我们与你们站在一起
当受 DACA 保护的学生的身份受到质疑时，我们既感到愤怒，又呼吁采取行动。在纽约移民联盟新闻发布会上，她勇敢地讲述了自己的故事，她说："我感到非常失望。我们走出了阴影，但却面临着更大的危险"。我们支持梦想者，并将继续尽我们所能支持他们。
为正义而战
Uncommon 强烈反对 2017 年联邦政府预算提案，与他人共同撰写了一篇反对预算草案的《今日美国》专栏文章，并承诺为所有学生争取最大利益。预算案建议增加对特许学校发展的资助，但削减了对我们社区有影响的其他联邦计划的资助。我们大声表示反对。
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