常识：教育工作者的教育博客

Uncommon Schools 一直以来都与当地学区和学校合作。 资源共享 通过面对面的专业发展培训、在线研讨会和多本畅销书。为什么要这样做？因为我们相信，每个孩子都应该接受良好的教育。

为什么要写博客？

COVID-19 大流行迫使我们重新思考传统的分享途径，但局限于虚拟教室或有限的现场学习并没有改变我们对分享有效方法和成为最佳教育者的承诺。

共享资源仍然是本组织的优先事项，并且 博客 这使我们能够接触到更多的教育工作者，提升全球教学实践水平。

在我们的第一篇文章中朱莉安娜-沃雷尔（Juliana Worrell）和艾琳-米歇尔斯（Erin Michels）探讨了如何通过虚拟或面对面的社区建设为学生提供支持，无论是教授成长心态的力量，还是让学生参与社区会议。阅读文章，了解帮助学生成长和茁壮成长的见解和资源。

谁应该订阅？

尽管我们的主要受众是教师、教练和学校领导，但《Uncommon Sense》网站上分享的资源对于家长和其他寻求更广泛改进教学方法的人来说也是非常宝贵的。

我们鼓励任何有兴趣提升教学实践的人 订阅博客.您将加入一个由充满热情的教育工作者组成的社区，并获得有关各种主题的见解和资源，包括远程学习技术、实施文化适应性课程等。