好习惯，好读者

优秀的读者不是由遗传或命运造就的，而是由他们养成的习惯--由老师有意培养的习惯。早期的正规教育是扭转阅读差距、培养孩子成功的关键。但是，K-4阶段的教育似乎扩大了强弱阅读者之间的差距，而不是缩小这种差距。如今，"共同核心 "标准进一步加大了达到高水平的压力。有什么办法呢？

好习惯，好读者 本书包括来自顶级课堂的策略、系统和课程，这些策略、系统和课程将阅读习惯带入生活，为学生创造了无数高质量的机会，使他们能够掌握我们人类所能掌握的最复杂的技能之一，并流利、轻松地完成它。本书提供

• 清晰的教学策略，无论学生的水平如何，都能对所有学生进行阅读教学。
• 丰富实用的内容，如 40 多个来自真实课堂的视频示例、共同核心课程计划，以及指导阅读和自主阅读的文本选择技巧。
• 专业发展资源--包括针对学校领导和教学指导员的综合指南，指导他们如何支持和培养教师，使其成为有效的阅读指导者。还包括专业发展议程、活动、脚本和演示文稿。

作者：保罗-班布里克-桑托约，畅销书作者 数据驱动 和 发挥领导作用 以及他的合著者 Aja Settles 和 Juliana Worrell，她们是获奖的北星学院西区公园小学和费尔蒙特小学的创始校长，这两所学校都是不寻常学校网络的一部分。

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