Celebrando tres décadas de lo inusual
¡30 años de impacto!
Treinta años de aprendizaje, crecimiento y soñar en grande.
Curioso. Seguro de sí mismo. Preparados para la universidad.
Los mayores reciben becas completas por el costo de la matrícula
Durante los últimos tres años, 74 estudiantes de la clase Uncommon han recibido becas prestigiosas de QuestBridge, con matrícula completa, lo que representa 1% de los ganadores a nivel nacional.
Formar a los estudiantes para que sean los conductores de la IA, no los pasajeros.
¡La clase de alfabetización de inteligencia artificial de Uncommon en la portada del New York Times y en el podcast diario!
¡Las solicitudes para el periodo 2026-2027 ya están abiertas!
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Somos uno
En Uncommon Schools, se necesita un pueblo para cumplir nuestra misión de ir a la universidad y acabar en ella.
Enseñar en escuelas no comunes - Nuestras historias
"He enseñado en muchas escuelas antes, y nunca sentí este nivel de apoyo para mí o para los estudiantes".
Los profesores comparten sus historias sobre lo que hace de Uncommon Schools un lugar apasionante en el que estar.
Oportunidades ampliadas en el instituto
El programa HS 2.0 ofrece a los estudiantes la oportunidad de descubrir nuevas pasiones y aprender de expertos del sector fuera del aula tradicional.
Soñar a lo grande
"Me di cuenta de que ahora puedo hacer cualquier cosa. El mundo me va a necesitar".
El antiguo alumno Brandon Burke y los responsables del centro hablan del cariño y el apoyo que reciben los alumnos de Uncommon en su camino hacia la consecución de sus sueños.
Ganador del Premio Broad
Recibimos el Premio Broad 2013 para Colegios Públicos Concertados y también fuimos finalistas en 2018. Este premio distingue a los colegios públicos concertados con los mejores resultados académicos para estudiantes de bajos ingresos.
96% Aceptado
Desde 1997, 96% de nuestros 6.000 graduados de secundaria han sido aceptados en colegios de 2 o 4 años. Los estudiantes de Uncommon Schools se gradúan de la universidad a un ritmo 4 veces superior al de sus pares de ingresos más bajos en el país.
Reconocimiento nacional
Según un estudio del CREDO de la Universidad de Stanford, los alumnos de Uncommon Schools obtienen los mayores logros académicos de cualquier gran red de escuelas concertadas del país.