Katherine Santana

Katherine Santana está a punto de terminar su primer año en la Universidad de Monmouth. Parece que fue ayer cuando se trasladó al campus para el programa de verano de cinco semanas a través del Programa del Fondo de Oportunidades Educativas (EOF). Participar en el programa de verano le ha facilitado la transición al semestre de otoño como estudiante de Psicología y como estudiante en general. En su primer semestre, fue muy disciplinada con sus estudios y deseaba hacerlo bien. Su rutina de estudio semanal y su gran capacidad de organización le han permitido mantenerse al día en todas sus clases. 

Una de las cosas que Katherine esperaba cambiar al llegar a la universidad era su nivel de participación social y extracurricular. Estar lejos de casa significaba que necesitaba encontrar su lugar en el campus. Por eso se unió a la Organización de Estudiantes Latinoamericanos (LASO). Además, quería independencia económica, así que solicitó trabajo en el campus como especialista en equipamiento en el gimnasio del campus. Después de su primer semestre, Katherine estaba entusiasmada porque obtuvo un promedio de 3.2. La gestión del tiempo es uno de los mayores retos a los que se enfrentan los estudiantes universitarios, pero Katherine se sumergió en estas diferentes áreas y aún así mantuvo un sólido promedio de calificaciones.

Con el semestre de primavera en marcha, Katherine ha seguido creciendo y explorando los recursos de que dispone en Monmouth. Uno de sus objetivos era completar un programa de estudios en el extranjero antes de graduarse. Solicitó un programa de verano de seis semanas en Corea del Sur, en el que más tarde fue aceptada, y actualmente está explorando las opciones de financiación. Katherine es un verdadero ejemplo de que "la universidad es lo que tú haces de ella". Ha salido de su caparazón y de su zona de confort y cada semestre piensa en el panorama general.