Uncommon reçoit une subvention du ministère américain de l'éducation pour créer un programme d'informatique

Nous sommes ravis d'annoncer qu'Uncommon a obtenu un contrat hautement compétitif d'un montant de $4 millions d'euros. Innovation et recherche en matière d'éducation (EIR) Les subventions EIR sont accordées par le ministère américain de l'éducation. Les subventions EIR soutiennent "les efforts locaux visant à développer, mettre en œuvre et faire passer à l'échelle des projets entrepreneuriaux et fondés sur des données probantes qui ont le potentiel d'améliorer les résultats scolaires des élèves mal desservis". Uncommon est l'une des 30 organisations du pays à avoir reçu cette subvention.

Uncommon utilisera cette subvention sur une période de cinq ans pour créer un programme d'informatique (CS) solide et culturellement adapté dans toutes nos écoles secondaires, qui aura un impact sur plus de 5 000 étudiants au cours des cinq prochaines années, et encore plus au cours des années suivantes. L'initiative s'attaquera systématiquement aux obstacles structurels qui empêchent les élèves sous-représentés de réaliser leur plein potentiel dans les domaines des STIM en exposant tous les élèves à l'informatique dès la neuvième et la dixième année grâce à des unités d'informatique intégrées dans les cours de mathématiques et de sciences obligatoires. Les objectifs de ce projet sont les suivants

• Développer le personnel et l'infrastructure technologique pour soutenir une programmation CS robuste
• Accroître l'intérêt et l'efficacité personnelle des lycéens en matière de sciences de l'information, y compris le nombre d'élèves s'inscrivant à des cours d'AP CS et réussissant l'examen d'AP CS.
• Augmenter le nombre d'anciens élèves d'Uncommon qui poursuivent des études supérieures et des carrières dans le domaine de la science et de la technologie.
• Partager les programmes d'enseignement des sciences sociales, les ressources de développement professionnel et les enseignements tirés d'une évaluation indépendante de l'initiative avec l'ensemble du secteur de l'éducation afin de stimuler l'intérêt pour les sciences sociales et les compétences dans ce domaine chez les jeunes sous-représentés, au-delà d'Uncommon.

Uncommon a récemment embauché Allison Johnson en tant que gestionnaire principale de l'informatique. Mme Johnson est une ancienne Prix Milken et professeur d'informatique de la Washington Park High School, qui a passé ces dernières années à rédiger le programme d'enseignement de l'informatique de l'AP pour le College Board.

Nous sommes impatients de partager plus d'informations et de résultats dès qu'ils seront disponibles. 

La subvention EIR s'appuie sur le succès d'Uncommon en tant que précédent bénéficiaire de la subvention EIR. Investir dans l'innovation du ministère américain de l'éducation (i3), qui nous a permis de démontrer l'efficacité du modèle des écoles Uncommon en tant que stratégie de redressement des écoles les moins performantes de Camden et de Newark, dans le New Jersey. Les écoles Uncommon de l'étude i3 ont comblé en quatre ans l'écart entre les résultats des tests de pauvreté en mathématiques et 89% de l'écart entre les résultats des tests de pauvreté en anglais (English Language Arts).