A Camden Prep High School acabou de abrir este ano letivo com sua primeira turma de calouros e não está diminuindo o ritmo. Uma nova disciplina eletiva de Robótica, liderada pelo engenheiro de robótica Dr. Cortney Bolden, está dando aos alunos a oportunidade de se aprofundar em tópicos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), desde ciência da computação e geometria até eletrônica e pensamento crítico.
"Trata-se de exposição a novas habilidades. Trata-se de resolver problemas. Trata-se de pensamento crítico e até mesmo de ficar entusiasmado com a tecnologia e usá-la na vida cotidiana", disse Bolden ao TAPintoCamden.
Naquan Tatum, aluno da Camden Prep, disse ao TAPintoCamden que "no início, a aula parece difícil, mas depois fica mais fácil e você se torna cada vez melhor. A aula fica mais divertida".
O entusiasmo não se limita apenas aos alunos. A diretora da CPHS, Syrena Burnam, que também é educadora STEM, também está entusiasmada com o programa.
"As aulas de STEM que permitem que os alunos construam e criem permitem que eles explorem o que os matemáticos e cientistas realmente fazem de uma forma que envolve e entusiasma muitos adolescentes", diz Burnam. "É assim que nosso programa de robótica faz com que eles pensem em continuar sua educação STEM em programas desafiadores de verão no ensino médio, estágios e na faculdade."
O programa pós-escola segue o Primeira Liga Lego projetado para apresentar conceitos STEM a jovens de 4 a 16 anos de idade. E, embora nossos alunos estejam aprendendo remotamente, o Dr. Bolden diz que ministrar a aula não é impossível. Atualmente, os alunos estão aprendendo a usar o software de design auxiliado por computador (CAD), que é a primeira etapa para projetar e criar protótipos de ideias.
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