• agosto 4

Apresentando o hub de currículo de AP de código aberto da Uncommon

  • Christine Algozo, Brendan Campbell

Nas Uncommon Schools, estamos profundamente comprometidos em apoiar nossos alunos para que cheguem à faculdade e passem por ela, o que inclui oferecer uma trajetória de curso acadêmico pronto para a faculdade com preparação que permita a todos os alunos acessar os cursos de Colocação Avançada (AP). A pesquisa indica Sabemos que os alunos que fazem pelo menos um curso AP têm melhor desempenho na faculdade do que aqueles que não fazem e, por sua vez, têm maior probabilidade de permanecer na faculdade e se formar. Também sabemos que há uma grande desigualdade no acesso aos cursos de AP.

Pull Quote: Students who take at least 1 AP course perform better in college.

Embora eles estejam prontamente disponíveis na maioria das escolas de ensino médio dos subúrbios ricos, esse não é o caso de muitas escolas em comunidades de baixa renda. Por essas razões, continuamos a dar mais ênfase não apenas ao acesso aos cursos de AP, mas também ao sucesso nesses cursos. Temos orgulho do fato de que, na turma de 2020, em todas as escolas de ensino médio da Uncommon, 96% de alunos fizeram pelo menos um exame AP, com 60% de alunos aprovados em pelo menos um exame, se não mais.

Na turma de 2020, o aluno médio das Uncommon Schools passou em mais de dois exames de AP, com 25% passando em quatro ou mais exames de AP. Como referência, em nível nacional, apenas 38,3% dos alunos fazem pelo menos um exame de AP antes de se formarem, e os números são ainda menores para alunos negros e de baixa renda.

Apresentando: O Centro de Currículos do Ensino Médio

Como sabemos que muitos alunos não têm o mesmo acesso aos cursos de AP, estamos particularmente animados em anunciar nossa primeira plataforma de currículo de código aberto, a Centro de currículos do ensino médio.

Com o Curriculum Hub, professores e administradores podem acessar currículos completos de seis cursos alinhados à AP, incluindo planos de unidades, avaliações e materiais de aulas diárias - tudo o que você precisa para ministrar o curso! Todos os materiais são criados por nossos especialistas em conteúdo e são facilmente adaptáveis para atender às necessidades de seus professores e alunos. O High School Curriculum Hub pode apoiar todas as escolas em seus esforços para fechar a lacuna no acesso ao AP para todos os seus alunos.

Embora os exames de AP possam ajudar a definir a amplitude, a profundidade e o rigor de um curso, o caminho para ensinar tende a ser menos claro. Os recursos curriculares externos disponíveis variam em qualidade e os professores de AP precisam gerenciar tanto o conhecimento profundo do conteúdo quanto a pedagogia para desenvolver a proficiência dos alunos em conteúdos, habilidades e práticas importantes. Isso pode deixar o ensino e, portanto, o desempenho, ao acaso.

Free Resource: AP Course Materials on the High School Curriculum Hub

Com isso em mente, nós nos esforçamos para elaborar nosso currículo de modo a garantir um nível de preparação para a faculdade em todas as nossas salas de aula e oferecer suporte aos professores, independentemente de sua experiência. Os planos de aula diários e de unidade fornecem um roteiro básico do início ao fim para os professores trabalharem, incluindo técnicas de ensino recomendadas, exemplos, ganchos, oportunidades de revisão, dados prioritários para monitorar e outros detalhes importantes que os professores podem optar por aproveitar ou modificar. Isso pode permitir que o professor mais novo se concentre na preparação intelectual e na prática do ensino, bem como que o professor mais experiente se adapte e inove de forma flexível com um recurso sólido em mãos.

Cursos em nosso hub de currículo do ensino médio:

  • Biologia AP
  • Química AP
  • AP Ciência da Computação A
  • Pesquisa AP
  • Seminário AP
  • Cálculo Pré-AP

Como é importante fornecer a todas as nossas salas de aula os recursos para garantir um ensino de qualidade, tornamos o currículo prontamente acessível e, ao mesmo tempo, nos esforçamos continuamente para melhorar e aprender com nossos professores e alunos. O currículo atualmente disponível está evoluindo e nos comprometemos a compartilhar nossos aprendizados atualizando os recursos ao longo do tempo. Além disso, esperamos expandir nossas ofertas para outras disciplinas.

Pull Quote: We strive to design our curriculum to provide support for teachers no matter their experience.

Optamos por nos concentrar em abrir alguns de nossos cursos STEM, pois isso nos proporcionou uma oportunidade inestimável de abordar algumas de nossas principais áreas de crescimento, especificamente nossas taxas de participação e aprovação em AP para STEM. Sabemos que preparar melhor os nossos alunos e proporcionar experiências significativas em cursos de nível avançado em STEM não só desenvolverá ainda mais os nossos alunos para serem cidadãos informados sobre STEM, mas também abrirá uma infinidade de opções e oportunidades para continuar os estudos na faculdade e seguir carreiras em um campo exponencialmente florescente.

Estamos empolgados em dar esse passo no compartilhamento de recursos curriculares de código aberto no esforço de apoiar todos os alunos e, conforme mencionado, continuamos dedicados a aprender continuamente o que podemos fazer para melhorar. Se tiver algum comentário sobre os materiais das aulas ou sobre o próprio site, entre em contato conosco por meio do "Entre em contato conosco" na parte superior da página! Estamos ansiosos para ver o que você e seus alunos vão conseguir fazer com os materiais do Curriculum Hub!


subscribe to Uncommon Sense
Chrstine Algozo
Diretor sênior de currículo e avaliação do ensino médio

Christine Algozo

Christine é Diretora Sênior de Avaliação Curricular do Ensino Médio na Uncommon Schools. Ela supervisiona uma equipe de especialistas em conteúdo que desenvolvem currículos e avaliações de alta qualidade, oferecem desenvolvimento profissional para professores, apoiam a instrução baseada na escola e lideram a análise de dados e a resposta para garantir os principais resultados de conquista para 10 escolas de ensino médio em Nova York, Nova Jersey e Massachusetts. Antes de ingressar na HS CAT em 2018, Christine trabalhou na Uncommon Charter High School por cinco anos, atuando como professora de ciências fundadora e, posteriormente, como diretora de currículo e instrução. Em seguida, ela liderou a Uncommon Preparatory Charter High School por quatro anos como sua diretora fundadora.

Brendan Campbell
Chefe de equipe do diretor de escolas, 9-12

Brendan Campbell

Brendan é o Chefe de Gabinete do Diretor de Escolas, 9-12. Antes de entrar para a equipe do CSO, Brendan passou 5 anos na Uncommon Preparatory Charter High School no Brooklyn, NY, primeiro como membro da equipe de operações fundadora e depois como diretor de operações por dois anos. Formado pela Universidade de Michigan, Brendan foi professor de história do ensino médio na Southeastern High School em Detroit, MI, antes de ingressar na Uncommon.

pt_BRPortuguese