今年，全国各地的孩子和老师在校内外都面临着前所未有的挑战。尽管学校、教师和家长都付出了巨大的努力，但我们知道，许多学生失去了教学时间，在学业上落后于他们传统上应该达到的水平。全国各地的教育领导者都决心想方设法让这个暑假过得有意义，这样孩子们就能开始弥补他们错过的时间，在秋季重返课堂之前不会再失去更多的学习机会。这就是为什么在 Uncommon，我们正在做我们最擅长的事情--通过分析数据和制定暑期学校计划，为我们的学生提供最有影响力和学业上最充实的补习时间。
数据告诉我们什么？
今年，Uncommon Schools 决定将对 K-4 年级学生的阅读评估从 STEP 评估转为在线 mCLASS 评估。这使我们能够对大多数学生利用异步评估功能，从而为新内容和讨论保留同步教学时间。
经过对数据的审查，严峻的现实是，每个年级都有 25% 到 42% 的学生远低于基准 (WBB)，这意味着他们如果不接受额外的、有针对性的教学支持，就不可能实现后续的阅读目标。例如，传统上，到了这个年级，我们幼儿园的大部分学生都已经掌握了有关印刷和图案文字的基础概念。然而，今年我们发现，在阅读基本的 CVC（辅音-元音-辅音）单词和理解简单的故事情节方面，学生的表现有所上升。鉴于所有内容领域都需要扎实的基础读写技能，我们知道我们必须迅速行动起来，确保我们的学生在追求阅读能力的过程中得到我们的支持。
我们将如何应对？
Uncommon 将启动重要的全系统战略，以支持学生取得以下成绩 一应俱全 在 2021--2022 学年期间，我们将有更多的学生接受教育。然而，我们最需要成长的学生需要一个良好的开端，这样他们才能树立信心，掌握必要的技能，以良好的势头进入即将到来的新学年。
为了加强这一势头，并继续集中精力应对我们的阅读数据，我们创建了 不寻常学校暑期成功计划这是一个为期五周的阅读辅导计划，目标是让每个学生在整个计划期间至少提高一个阅读水平。这一雄心勃勃而又切实可行的目标是建立在这样一个前提之上的，即我们通常为期 6 周的阅读教学和评估周期可以通过延长识字时间段浓缩为 5 周。现在，学生在进入下一个年级之前将有一个额外的教学周期，使他们能够补上所需的课程，并建立起作为阅读者的信念。
不寻常学校 "暑期成功计划是什么样的？
暑期成功计划将于 6 月 21 日至 7 月 23 日针对幼儿园至五年级的在校学生开展。最需要成长的学生将首先被推荐参加该计划，根据剩余名额，任何学生都有机会参加。参与者将从 Uncommon 经验丰富的教师每天四小时的现场教学中获益，其中包括三个 60 分钟的识字课和一个 60 分钟的强化课。
为了最大限度地提高学生的学习成绩，所有学生都将根据其年终 mCLASS 阅读水平被安排在大约 8-10 人的同质小组中。这种模式还将确保普通教育学生和特殊教育学生都被安排在最有利于他们阅读发展的环境中。
如果您想进一步了解我们的暑期成功课程的教学内容、 下面是导读课的快速预览 将被使用。
距离 "不寻常学校 "暑期成功计划的启动只有两个半月的时间了，我们的学校正在努力调整计划，以满足他们的具体需求，并与家庭联系，邀请他们加入该计划。我们很高兴能为学生提供这样的机会，更希望看到他们在准备升入下一个年级的过程中实现自己的阅读目标。
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