• فبراير 28

عام واحد من الإحساس غير المألوف

  • إيرين ميشيلز، جوليانا ووريل


منذ عام مضى، قدمنا مدونة Uncommon Sense، وهي مدونة تهدف إلى تعريفك ببعض الأعضاء الرائعين في فريق Uncommon إلى جانب الموارد الجاهزة للاستخدام والأبحاث المتطورة التي نستخدمها لتعزيز مشاركة الطلاب وإنجازهم. كان أملنا ولا يزال هو أنه عندما تُسأل، "هل يتعلم طلابك وينمو ويزدهر؟" أن تساهم مدونة Uncommon Sense في قدرتك على قول "نعم!" وبأسلوب غير شائع حقيقي، تخبرنا البيانات أننا نقدم مساهمة!

من خلال 12 منشورًا، و19,935 مشاهدة لصفحاتنا من 42 بلدًا، وأكثر من 1000 مشترك، فإن المحتوى الذي نقدمه يحظى بمشاهدة وقراءة والأهم من ذلك استخدامه. قام أكثر من 200 شخص بتحميل إطار عمل عدسة DEI و إطار الجدول الزمني. بالإضافة إلى ذلك، فإن نموذج خطة درس القراءة الموجهة, مورد الطالب في المرحلة الإعدادية للرياضيات والعلاقة بين الرياضيات, صفحة ملاحظات محو الأمية صفحة واحدة, كتابة مؤتمر الكتابة في صفحة واحدة، و النداء الواحد للخطاب العالمي تم تنزيلها من قبل أكثر من 100 مستخدم فريد لكل منها. كما حضر أكثر من 30 شخصًا من 5 دول في الندوة عبر الإنترنت التي عقدناها في الخريف. نأمل في حال فاتك أي من هذه الموارد، أن تأخذ لحظة من وقتك في انظر إلى الوراء ومعرفة ما إذا كان أي منهم قد تثبت فائدتها لاحتياجاتك الحالية.

منشورات المدونة الأكثر شعبية:

إذا كنا قد تعلمنا أي شيء خلال العام الماضي، فهو أن نبقى مرنين ومتجاوبين مع المتغيرات الجديدة المتغيرة باستمرارحريات التعليم والعالم الأوسع من حولنا. بينما نتطلع إلى العام المقبل من مدونة Uncommon Senseسنستمر في الالتزام بهذا النهج. نحن متحمسون لمشاركة بعض منشوراتنا القادمة معكم بما في ذلك كيفية تدريس التاريخ بشكل جيد من خلال أدلة غير متحيزة واستنتاجات مستخلصة من الطلاب، وأفضل الممارسات لتعليم الصوتيات، ونهجنا الجديد لتعليم العلوم في المرحلة الإعدادية، والنتائج الرئيسية من مجموعة عمل التعلم العاطفي الاجتماعي، وإرشادات إضافية في تطوير قادة ملهمين.

نريد أيضًا أن نتأكد من توسيع نطاق وصولنا إلى أبعد من ذلك من خلال الاستجابة للمواضيع والاحتياجات الأكثر صلة بك. لهذا السبب، نطلب منك إكمال هذا المسح الموجز لمشاركة الموضوعات والموارد والفعاليات التي ستدعمك على أفضل وجه في ضمان تعلم طلابك ونموهم وازدهارهم. 

مع خالص الامتنان، أشكركم على الوقت الذي قضيتموه في التفاعل مع Uncommon Sense! نتطلع إلى الرحلة التي سنستمر في خوضها معًا على مدار العام الثاني من هذه المدونة وما بعده.


subscribe to Uncommon Sense

 

إيرين ميشيلز
مدير أول، المناهج والتقييم K-8

إيرين ميشيلز

تشغل إيرين منصب المدير الأول للمناهج والتقييم K-8 في مدارس Uncommon Schools. وهي تشرف على فريق من خبراء المحتوى ومخططي الدروس الذين يضعون المناهج والتقييمات، ويراقبون بيانات الطلاب في 45 مدرسة ابتدائية ومتوسطة في مدارس Uncommon في نيويورك ونيوجيرسي وماساتشوستس. وهي خبيرة في التعليم القائم على البيانات وقادت عملية وضع المناهج الدراسية للمؤسسة منذ عام 2015. وقبل منصبها الحالي، كانت معلمة مؤسسة وعميدة للمناهج والتعليم في مدرسة أكاديمية نورث ستار في مدرسة فايلسبورغ الابتدائية التابعة لـ Uncommon's Uncommon.

جوليانا ووريل
كبير مسؤولي المدارس، K-8

جوليانا ووريل

تشغل جوليانا ووريل منصب مدير المدارس، K-8 لمدارس Uncommon Schools. تشرف على البرنامج التعليمي لـ 45 مدرسة ابتدائية ومتوسطة في جميع أنحاء نيويورك ونيوجيرسي وماساتشوستس. جوليانا هي مؤلفة مشاركة لكتاب "عادات عظيمة، قراء عظماء، قراء عظماء"، وتقود دورات تدريبية في صميم إصلاح التعليم التي تعمل على تطوير المعلمين وقادة المدارس في مجالات مثل محو الأمية وتحليل البيانات وتخطيط المناهج الدراسية والتعليم في الفصول الدراسية. تقود جوليانا برنامجًا للتعلم عن بُعد يوفر لـ 21,000 طالب في مدرسة Uncommon تعليمًا يركز على الاستعداد للالتحاق بالجامعة من خلال جائحة كوفيد-19، كما أنها تعمل على تطوير نهج لإدارة الفصول الدراسية وانضباط الطلاب متجذر في التدريس المستجيب ثقافيًا ومناهضة العنصرية.

arArabic