In a recent New York Times op-ed, Patrick Rametti, Senior Director of College Access and Success at Uncommon School, responded to critiques of early decision admissions, explaining why this pathway has become a powerful equalizer for students from low-income families. Daniel Currell argues that early decision is a racket that must be shut down, but for … Suite
Eighteen of our seniors have earned full rides to college as QuestBridge Match Scholarship recipients! This prestigious program for high-achieving seniors from economically disadvantaged backgrounds covers all costs, including tuition, housing, meals, books, and travel, at some of the nation’s most selective colleges. Our results are 14 times higher than what you’d expect based on … Suite
Vous voulez voir ce qu'il est possible de faire lorsque les éducateurs croient en leurs élèves et les propulsent vers l'excellence ? Regardez ce reportage sur treize élèves de la Roxbury Prep High School d'Uncommon qui se dirigent vers les meilleures universités à l'automne avec moins de $2 000 de dettes de scolarité. Six d'entre eux ont obtenu de prestigieuses bourses d'études nationales ... Suite
23 octobre 2023 | Par : Halena Sepulveda at Spectrum News 1 Selon le bulletin scolaire de la nation, 33% des élèves de quatrième année ont atteint ou dépassé le niveau de compétence en 2022, soit 2% de moins qu'en 2019. "Après la pandémie, nous avons vraiment compris que nous devions cibler exactement ce dont nos enfants ont besoin et notre programme ... Suite
En décembre, les parents partenaires de Roxbury Prep ont rassemblé une cinquantaine de bénévoles de la communauté pour assembler et distribuer des paniers de nourriture à plus de 160 familles de l'école. Lire cet article tel qu'il a été publié le 31 janvier 2023 dans le Boston Business Journal (L'abonnement peut être requis.) Les parents partenaires de Roxbury Prep, une école ... Suite
Shradha Patel | 21 déc. 2022 Pour les étudiants qui envisagent d'exercer une profession, rien ne remplace l'expérience pratique. Et pour les administrateurs qui cherchent à trouver de nouveaux talents dévoués, il est plus important que jamais qu'ils offrent proactivement aux étudiants des possibilités de se familiariser avec l'enseignement. Cette volonté d'impliquer les futurs enseignants a été ... Suite
Par Ronald L. Zarrella Dans cet éditorial du Rochester Democrat and Chronicle, Ronald L. Zarrella explique comment un partenariat entre le Rochester Institute of Technology et Rochester Prep aide les étudiants à faire l'expérience de la rigueur universitaire, à apprendre exactement ce qu'il faut pour réussir à l'université et à découvrir des domaines d'études qu'ils n'auraient peut-être pas ... Suite
Par Brett Peiser Dans cet éditorial du New York Daily News, Brett Peiser, co-directeur général de Uncommon Schools, reconnaît que les deux dernières années et demie ont été difficiles pour les enseignants, mais il sait aussi que les élèves et les familles ont plus que jamais besoin d'enseignants. Lire cet article tel qu'il a été publié le 17 octobre 2022 dans le New York Daily ... Suite
Par Eddie Washington Il y a très peu de choses communes chez Julie Jackson. Tout d'abord, elle est la première Noire à occuper le poste de co-chef de la direction de Uncommon Schools depuis sa création il y a 25 ans. Julie Jackson travaille dans le secteur de l'éducation depuis près de 30 ans. Son expérience a débuté dans les salles de classe en tant que membre de Teach For America en 1994. Depuis lors, ... Suite
Par : Anna Lamb Le nouveau campus accueillera des élèves de la neuvième à la douzième année et regroupera des populations d'élèves qui suivent actuellement des cours dans deux bâtiments différents à Hyde Park et à Roxbury. Le nouveau site sera accessible par quatre lignes de bus et un train de banlieue. Il comprendra un gymnase de grande taille, une cafétéria, des salles de spectacle et des ... Suite
Le 14 mars, les élèves du collège de Roxbury Prep ont célébré le Pi Day avec de la tarte ! Les élèves capables de réciter le plus grand nombre de chiffres de Pi ont pu lancer Pi à la figure de leurs professeurs ! "Je pense que c'est une célébration amusante des choses qu'ils apprennent et un moment de joie collective", a déclaré le principal Tim O'Leary. "Si nous sommes ... Suite
Nous sommes ravis d'annoncer qu'Uncommon a reçu une subvention hautement compétitive de $4 millions de dollars pour l'innovation et la recherche en matière d'éducation (EIR) de la part du ministère américain de l'éducation. Les subventions EIR soutiennent "les efforts locaux visant à développer, mettre en œuvre et faire passer à l'échelle des projets entrepreneuriaux et fondés sur des données probantes qui ont le potentiel d'améliorer les résultats scolaires des élèves mal desservis". ... Suite
Juliana Worrell, Chief Schools Officer K-8 et co-auteur de Great Habits, Great Readers, était récemment invitée au Karen Hunter Show pour discuter de la façon dont l'enseignement de la phonétique peut combler les lacunes en matière d'alphabétisation, et de la façon dont les écoles et les chefs d'établissement peuvent combler les lacunes en matière d'apprentissage causées par la pandémie de COVID-19. Écouter l'intégralité de l'interview : The Karen Hunter Show ... Suite
Juliana Worrell, Chief Schools Officer K-8 et co-auteur de Great Habits, Great Readers, est récemment apparue sur Black News Channel (BNC) pour discuter de l'enseignement de la lecture et des raisons pour lesquelles l'enseignement basé sur la phonétique est crucial. Selon Mme Worrell, "lorsque nous réfléchissons aux meilleures pratiques, nous devons revenir aux neurosciences, nous devons revenir ... Suite
Juliana Worrell, Chief Schools Officer K-8, a récemment contribué à The 74 Million et répondu aux récents commentaires du chancelier des écoles publiques de New York, David Banks, sur l'enseignement de la lecture. Juliana Worrell a formulé trois recommandations importantes afin de jeter les bases d'un apprentissage de la lecture efficace : Baser l'enseignement de la lecture sur la science Fournir aux enseignants un soutien et une formation Equiper les élèves avec des ... Suite
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