Etiqueta: Recursos para professores

Social workers at Uncommon Schools juggle guiding students through the pressures of academics, social challenges, and crises. Today, social workers are getting help from an AI-powered lesson-planning assistant that supports the design and delivery of high-quality, student-centered social-emotional learning (SEL). On any given day, Uncommon social workers move between one-on-one counseling, small group facilitation, classroom … Continuação

Last year, we launched Illustrative Mathematics (IM) across all 25 of our 5th and 6th-grade math classrooms. As we shared in our initial blog post, we adopted IM because of its rich problem-based approach, focus on student discourse, and alignment to rigorous standards. One year into implementation, we’ve learned a great deal both about what’s … Continuação

At Uncommon Schools, we are always looking for ways to serve our students better by innovating and building upon best practices, and this year is no exception. In August, we launched the pilot of a new phonics program at many of our schools. Developed by the University of Florida Literacy Institute, UFLI (pronounced “u-fly”) Foundations … Continuação

Eighth-grade math teacher Katherine Goett always has a math joke ready for her students at Downtown Middle School (DTMS). On this day, she tells several.  Q: “What’s a bird’s favorite math class?” A: Owl-gebra.  It’s a fitting joke for an Algebra I teacher whose students boasted the highest passing rate in the Uncommon Schools-North Star … Continuação

Todo aluno merece um excelente professor. É por isso que o desenvolvimento profissional da equipe está no centro da missão da Uncommon de preparar os alunos para a faculdade e além. Enquanto a maioria das escolas concentra sua atenção e energia no ensino de habilidades fundamentais para os novos professores, a Uncommon oferece um caminho duplo para o desempenho dos alunos: mostrar aos novos professores as cordas e expandir ... Continuação

Quando decidi introduzir a Ciência Ambiental em nosso currículo STEM do ensino médio em 2004, não avaliei totalmente o impacto de ensinar os alunos a acessar o conhecimento por meio de instrução e prática de habilidades diretas como a resposta para a construção de uma verdadeira experiência em STEM. Os alunos faziam anotações em minhas aulas, mesmo quando eram jovens da quinta série, mas ... Continuação